quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

video

Vídeo produzido para o curso Práticas Pedagógicas.

quinta-feira, 6 de novembro de 2014

Sequência didática realizada com os alunos da turma 7º ano 01 da Escola Machado de Assis.



https://www.youtube.com/watch?v=uviox2FPeoI

sábado, 4 de outubro de 2014

 
Gráfico realizado através de pesquisa com alunos do 6º ao 9º MATUTINO  -
Programas tecnológicos utilizados no ATE.
 
 
Contos Africanos


Apresentação feita no programa prézi.
http://prezi.com/myv8jka-_wzg/conto-africano/

quinta-feira, 11 de setembro de 2014

Atividade utilizando a ferramenta HagáQuê.

Sequência didática:

Audição dos contos africanos. (aula de história)
Leitura dos contos africanos do livro:  
Contos ao redor da fogueira/ Rogério Andrade Barbosa
Kumbu, o menino da Floresta Sagrada.



      Depois da leitura dos contos, os alunos se organizarão em 3 grandes grupos. Cada grupo receberá uma história que deverá ser adaptada em HQ - história em quadrinhos. Ao final das produções dos alunos, a professora produzirá um vídeo com as imagens do HQ e o áudio da história.

 


segunda-feira, 14 de julho de 2014

Ficha de leitura.



Atividade realizada com os alunos do 9º ano da Escola Municipal Machado de Assis.

       A leitura possibilita uma viagem sem sair do lugar, através dela podemos conhecer outras épocas, outras culturas, vivenciar outras histórias. É possível ainda nos tornarmos realezas, soldados, cientistas... As vantagens são inúmeras e por isso eu acredito muito no poder da leitura.
Ler por prazer
Ler devia ser proibido

      Visando incentivar a leitura propus a seguinte atividade aos meus alunos.

      Após a leitura de um livro de literatura escolhido pelos alunos, organizar uma ficha de leitura que deverá ser criada em eslaides e publicada no blog do grupo.
Após a postagem os alunos serão convidados a visitar os blogs dos colegas e fazer comentários relevantes.
Os eslaides deverão seguir o roteiro.
 Roteiro de Leitura
1.      Título
2.      Nome do autor
3.      Nome do ilustrador
4.      Ano da publicação
5.      Edição
6.      Editora
7.      Onde se passa a história? Em qual época?
8.      Quem são os personagens principais? Descreva brevemente a função deles na história.
9.      Qual o tema central da obra?
10.   Usando suas palavras, faça um resumo da história do livro.
11.   Cite uma frase ou trecho do livro de você mais gostou e explique o porquê.
12.   Faça um desenho* de uma cena do livro de que você gostou e não foi ilustrada nele. Não se esqueça de indicar a página em que é narrada a cena.
13.   Indique os significados das palavras que você não conhecia que apareceram no texto.
14.   Você gostou de ler este livro? Por quê?
*A ilustração ao qual se refere o item 12 será digitalizada e enviada por e mail para os alunos. Esses por sua vez deverão inseri-la no blog.